Jawaban Miskonsepsi Perkembangan Literasi 2
Berikut Jawaban Miskonsepsi
Perkembangan Literasi 2
Modul 1 Konsep Dasar Literasi dan Numerasi Modul
1.C Perkembangan Literasi 1.c.2. Miskonsepsi Perkembangan Literasi 2, adapun
jawabannya sbb:
1. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu mengenai Anak yang bisa membaca saat lulus PAUD berarti perkembangan literasinya bagus.
Jawaban:
Seperti kita ketahui bahwa setiap anak memiliki kemampuan yang berbeda-beda, jika anak bisa membaca saat lulus PAUD berarti memiliki kemampuan literasi diatas perkembangan siswa seusianya dan memiliki bakat serta minat pada literasi
Jawaban Sistem:
Perkembangan literasi pada anak usia sampai 8 tahun adalah kemampuan anak menerima informasi lisan dengan tepat, menyampaikan ide, gagasan dengan cara berbicara runut dan pilihan kata beragam. Anak selesai pendidikan di PAUD yang sudah membaca lancar, sebagian besar masih perlu dibantu untuk memahami bacaan lisan disebabkan urutan stimulasi keterampilan berbahasa tidak sesuai dengan urutan yaitu menyimak, berbicara, menulis dan membaca. Aspek lain yang mempengaruhi adalah stimulasi pengetahuan bahasa yang dimulai dari visual bunyi (huruf) yang seharusnya dimulai dari bunyi ( fonem, nada, jeda, tekanan dan tempo
2. Bagaimana
pendapat Bapak/Ibu mengenai: Cara mengukur perkembangan literasi adalah dengan
tes baca tulis saat masuk SD.
Jawaban:
Saya kurang setuju, karena kemampuan literasi tidak hanya dari membaca, bisa juga melalui wawncara, kemampuan membaca dan menulis pda anak berbeda-beda Sebaiknya kita tidak memaksakan anak untuk menguasai keterampilan yang berada di atas tahapan yang sudah dicapainya. Ingatlah bahwa setiap anak memiliki waktu dan kecepatan tersendiri untuk belajar; tahapan perkembangan yang dicapai satu anak tidak dapat dibandingkan dengan anak lainnya. Selain itu, belajar harus tetap menyenangkan untuk anak
Jawaban Sistem:
Perkembangan literasi pada anak usia di
bawah 8 tahun seharusnya dilakukan dengan bahasa lisan dalam bentuk tanya
jawab. Untuk mengecek pengetahuan bunyi bahasa dilakukan dengan cara mengecek
bunyi yang dikenal. Keterampilan menulis dilihat dari kemampuan meggunaan alat
tulis dan ide yang dituangkan dalam bentuk gambar.
3. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu mengenai :
Siswa SMP kurang minat baca karena lebih tertarik dengan gawai.
Jawaban:
Hal tersebut karena gawai lebih menarik dari sumber bacaan yang ada di sekitar mereka, sebaiknya disediaka sumber-sumber bacaan yang bergam dan tema menarik sehingga dapat meningkatkan keinginan siswa terhadap buku dibandingkan gawai
Jawaban Sistem:
Sebagian besar anak lebih tertarik dengan gawai karena tidak mendapatkan keterampilan membaca untuk belajar. Keterampilan membaca untuk belajar perlu dilatihkan dan diulang pada semua mata pelajaran. Anak dilatih mulai dari memilih buku, aneka teknik membaca, dimodelkan dan diberikan aneka jenis tema untuk dibaca.