PPT dan Ringkasan Materi Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Ringkasan Materi PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka Semester Ganjil

BAB I: AL-QUR’AN DAN SUNAH SEBAGAI PEDOMAN HIDUP

Tujuan Pembelajaran: Bab ini dimulai dengan tujuan pembelajaran, mengenalkan infografis, pantun pemantik, dan tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup:

Penjelasan tentang ayat Q.S. an-Nisā’/4: 59 dan Q.S. an-Naḥl/16: 64.
Tilawah, mengartikan ayat tersebut, dan menerapkan bacaan Alif Lām Syamsiyyah dan Alif Lām Qamariyyah.
Memahami isi kandungan ayat-ayat tersebut.
Posisi Hadis terhadap Al-Qur’an.
Perilaku semangat untuk mendalami Al-Qur’an dan Hadis sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
Hafalan ayat-ayat tersebut.

Ikhtisar: Ini adalah pengantar mengenai pentingnya Al-Qur'an dan Sunnah dalam kehidupan sehari-hari serta fokus pada pemahaman ayat-ayat tertentu.

BAB II: MENELADAN NAMA DAN SIFAT ALLAH UNTUK KEBAIKAN HIDUP

Tujuan Pembelajaran: Bab ini memulai dengan tujuan pembelajaran dan mengenalkan infografis, pantun pemantik, serta tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup:

Penjelasan mengenai nama-nama indah Allah Swt.
Mengenal Allah Swt melalui lafal al-Asmā’ al-Husnā.
Mewujudkan kebaikan hidup sesuai dengan nama dan sifat Allah.
Perilaku yang mencerminkan sifat-sifat Allah.

Ikhtisar: Ini adalah pengajaran mengenai nama dan sifat Allah serta bagaimana mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

BAB III: MENGHADIRKAN SALAT DAN ZIKIR DALAM KEHIDUPAN

Tujuan Pembelajaran: Bab ini dimulai dengan tujuan pembelajaran, mengenalkan infografis, pantun pemantik, dan tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup:
Makna Salat dan Zikir.

Pentingnya Salat untuk meraih ketakwaan.
Hikmah melaksanakan Salat dan Zikir.
Mengamalkan Salat Lima Waktu dan Zikir secara istikamah.

Ikhtisar: Ini adalah pengajaran tentang pentingnya Salat dan Zikir dalam kehidupan sehari-hari.

BAB IV: MENGAGUNGKAN ALLAH SWT. DENGAN TUNDUK PADA PERINTAH-NYA

Tujuan Pembelajaran: Bab ini dimulai dengan tujuan pembelajaran, mengenalkan infografis, pantun pemantik, dan tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup:

Perintah agama untuk Sujud Syukur, Sahwi, dan Tilawah.
Tata cara pelaksanaan Sujud Syukur, Sahwi, dan Tilawah.
Hikmah Sujud Syukur, Sahwi, dan Tilawah.

Ikhtisar: Ini adalah pengajaran tentang pelaksanaan perintah agama yang berkaitan dengan Sujud Syukur, Sahwi, dan Tilawah.

BAB V: DAMASKUS: PUSAT PERADABAN TIMUR ISLAM (661-750 M)

Tujuan Pembelajaran: Bab ini dimulai dengan tujuan pembelajaran, mengenalkan infografis, pantun pemantik, dan tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup:

Sejarah berdirinya Bani Umayyah di Damaskus.
Kemajuan Peradaban Islam pada Masa Bani Umayyah di Damaskus.
Memetik nilai Islami dalam Sejarah Bani Umayyah di Damaskus.

Ikhtisar: Ini adalah pengajaran tentang peran Damaskus sebagai pusat peradaban Islam pada masa Bani Umayyah.

Ringkasan Materi PAI Kelas 7 Semester Genap

BAB VI: ALAM SEMESTA SEBAGAI TANDA KEKUASAAN ALLAH SWT.

Tujuan Pembelajaran: Bab ini dimulai dengan tujuan pembelajaran, mengenalkan infografis, pantun pemantik, dan tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup:

Penjelasan tentang ayat Q.S. al-Anbiyā’/21: 30 dan Q.S. al-A’rāf/7: 54.
Tilawah, mengartikan ayat tersebut, dan menerapkan hukum bacaan Gunnah.
Memahami isi kandungan ayat-ayat tersebut.
Pesan Nabi Muhammad tentang ilmu pengetahuan.
Nilai-nilai yang dapat dipetik dari penciptaan dan pengaturan alam semesta.
Hafalan ayat-ayat tersebut.

Ikhtisar: Ini adalah pengajaran tentang tanda-tanda kekuasaan Allah dalam alam semesta dan pentingnya ilmu pengetahuan.

BAB VII: MAWAS DIRI DAN INTROSPEKSI DALAM MENJALANI KEHIDUPAN

Tujuan Pembelajaran: Bab ini dimulai dengan tujuan pembelajaran, mengenalkan infografis, pantun pemantik, dan tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup:

Iman kepada malaikat dalam Islam.
Tugas malaikat.
Hubungan iman kepada malaikat dengan aktivitas kehidupan.
Hikmah beriman kepada malaikat.
Perilaku untuk menumbuhkan karakter positif.

Ikhtisar: Ini adalah pengajaran tentang mawas diri, introspeksi, dan iman kepada malaikat dalam Islam.

BAB VIII: MENGHINDARI GIBAH DAN MELAKSANAKAN TABAYUN

Tujuan Pembelajaran: Bab ini dimulai dengan tujuan pembelajaran, mengenalkan infografis, pantun pemantik, dan tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup:

Islam melarang gibah.
Inspirasi Islami untuk menghindari gibah.
Islam menganjurkan tabayun.
Tabayun pada informasi media sosial.
Memetik hikmah dari tabayun.

Ikhtisar: Ini adalah pengajaran tentang pentingnya menghindari gibah dan melaksanakan tabayun.

BAB IX: RUKHṢAH: KEMUDAHAN DARI ALLAH SWT DALAM BERIBADAH KEPADA-NYA

Tujuan Pembelajaran: Bab ini dimulai dengan tujuan pembelajaran, mengenalkan infografis, pantun pemantik, dan tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup:

Makna rukhṣah.
Rukhṣah dalam Salat, Puasa, Zakat, dan Haji.
Hikmah rukhṣah.

Ikhtisar: Ini adalah pengajaran tentang kemudahan dan rukhṣah dalam beribadah kepada Allah.

BAB X: ANDALUSIA: KOTA PERADABAN ISLAM DI BARAT (756-1031 M)

Tujuan Pembelajaran: Bab ini dimulai dengan tujuan pembelajaran, mengenalkan infografis, pantun pemantik, dan tema "Mari Bertafakur". Titik fokusnya adalah Ṭalab al-’Ilm, yang mencakup: