Soal Latihan Geografi Kelas 11 Bab 2 Keragaman Hayati
.jpg)
Berikut Soal Latihan Geografi Kelas 11 Bab 2 Keragaman Hayati, Kurikulum Merdeka yaitu 20 soal pilihan ganda:
1. Apa yang dimaksud dengan flora dan fauna?
a) Flora mengacu pada semua jenis hewan yang ada di suatu daerah.
b) Flora mengacu pada semua jenis tumbuhan yang ada di suatu daerah.
c) Fauna mengacu pada semua jenis tumbuhan yang ada di suatu daerah.
d) Fauna mengacu pada semua jenis hewan yang ada di suatu daerah.
Jawaban: b) Flora mengacu pada semua jenis tumbuhan yang ada di suatu daerah.
2. Apa peran penting flora dalam kehidupan manusia dan lingkungan?
a) Flora memberikan makanan bagi manusia.
b) Flora menghasilkan oksigen dan mengurangi efek rumah kaca.
c) Flora membantu dalam penyerbukan tanaman.
d) Semua jawaban di atas benar.
a) Flora memberikan makanan bagi manusia.
b) Flora menghasilkan oksigen dan mengurangi efek rumah kaca.
c) Flora membantu dalam penyerbukan tanaman.
d) Semua jawaban di atas benar.
Jawaban: d) Semua jawaban di atas benar.
3. Apa salah satu permasalahan serius yang dihadapi oleh keragaman flora dan fauna Indonesia?
a) Perdagangan ilegal flora dan fauna.
b) Terlalu banyak populasi predator.
c) Kekurangan habitat alami.
d) Penurunan tingkat oksigen di atmosfer.
a) Perdagangan ilegal flora dan fauna.
b) Terlalu banyak populasi predator.
c) Kekurangan habitat alami.
d) Penurunan tingkat oksigen di atmosfer.
Jawaban: a) Perdagangan ilegal flora dan fauna.
4. Tindakan apa yang perlu dilakukan untuk menjaga keragaman flora dan fauna Indonesia?
a) Meningkatkan praktek deforestasi.
b) Mengurangi perlindungan habitat alami.
c) Menghentikan perdagangan ilegal flora dan fauna.
d) Meningkatkan perdagangan ilegal flora dan fauna.
a) Meningkatkan praktek deforestasi.
b) Mengurangi perlindungan habitat alami.
c) Menghentikan perdagangan ilegal flora dan fauna.
d) Meningkatkan perdagangan ilegal flora dan fauna.
Jawaban: c) Menghentikan perdagangan ilegal flora dan fauna.
5. Mengapa keragaman flora dan fauna Indonesia sangat penting untuk dijaga?
a) Karena hanya ada sedikit spesies yang hidup di Indonesia.
b) Karena Indonesia adalah negara yang sangat kaya dengan aset alamnya.
c) Karena flora dan fauna tidak memiliki nilai ekonomi.
d) Karena flora dan fauna tidak memiliki peran penting dalam ekosistem.
a) Karena hanya ada sedikit spesies yang hidup di Indonesia.
b) Karena Indonesia adalah negara yang sangat kaya dengan aset alamnya.
c) Karena flora dan fauna tidak memiliki nilai ekonomi.
d) Karena flora dan fauna tidak memiliki peran penting dalam ekosistem.
Jawaban: b) Karena Indonesia adalah negara yang sangat kaya dengan aset alamnya.
6. Apa yang dimaksud dengan bioma dalam studi geografi?
a) Kelompok ekosistem yang memiliki karakteristik yang mirip.
b) Negara-negara dengan iklim yang serupa.
c) Semua tumbuhan di seluruh dunia.
d) Kelompok negara yang memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi.
a) Kelompok ekosistem yang memiliki karakteristik yang mirip.
b) Negara-negara dengan iklim yang serupa.
c) Semua tumbuhan di seluruh dunia.
d) Kelompok negara yang memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi.
Jawaban: a) Kelompok ekosistem yang memiliki karakteristik yang mirip.
7. Di mana hutan hujan tropis terutama ditemukan?
a) Di kutub utara dan selatan.
b) Di sekitar khatulistiwa.
c) Di gurun pasir.
d) Di padang rumput.
a) Di kutub utara dan selatan.
b) Di sekitar khatulistiwa.
c) Di gurun pasir.
d) Di padang rumput.
Jawaban: b) Di sekitar khatulistiwa.
8. Apa yang dimaksud dengan "garis Wallace" yang ditemukan oleh Alfred Russel Wallace?
a) Garis yang memisahkan tumbuhan dari fauna di Indonesia.
b) Garis yang membagi dunia menjadi dua wilayah berdasarkan flora dan fauna.
c) Garis yang memisahkan flora dan fauna di Australia.
d) Garis yang menghubungkan ekosistem hutan hujan tropis.
a) Garis yang memisahkan tumbuhan dari fauna di Indonesia.
b) Garis yang membagi dunia menjadi dua wilayah berdasarkan flora dan fauna.
c) Garis yang memisahkan flora dan fauna di Australia.
d) Garis yang menghubungkan ekosistem hutan hujan tropis.
Jawaban: b) Garis yang membagi dunia menjadi dua wilayah berdasarkan flora dan fauna.
9. Apa wilayah yang disebut "Oriental" dalam teori garis Wallace?
a) Wilayah Barat Khatulistiwa.
b) Wilayah Timur Khatulistiwa.
c) Wilayah tengah Asia.
d) Wilayah utara Eropa.
a) Wilayah Barat Khatulistiwa.
b) Wilayah Timur Khatulistiwa.
c) Wilayah tengah Asia.
d) Wilayah utara Eropa.
Jawaban: a) Wilayah Barat Khatulistiwa.
10. Apa yang dimaksud dengan bioma padang rumput?
a) Bioma dengan pohon-pohon yang padat.
b) Bioma dengan rerumputan yang padat dan jarang pohon.
c) Bioma dengan iklim dingin dan berangin.
d) Bioma dengan banyak hutan tropis.
a) Bioma dengan pohon-pohon yang padat.
b) Bioma dengan rerumputan yang padat dan jarang pohon.
c) Bioma dengan iklim dingin dan berangin.
d) Bioma dengan banyak hutan tropis.
Jawaban: b) Bioma dengan rerumputan yang padat dan jarang pohon.
11. Apa yang mempengaruhi sebaran flora dan fauna di Indonesia?
a) Iklim tropis dan karakteristik geografis.
b) Iklim gurun dan topografi datar.
c) Musim salju dan perbukitan curam.
d) Semua jawaban di atas benar.
a) Iklim tropis dan karakteristik geografis.
b) Iklim gurun dan topografi datar.
c) Musim salju dan perbukitan curam.
d) Semua jawaban di atas benar.
Jawaban: a) Iklim tropis dan karakteristik geografis.
12. Di mana kita dapat menemukan hutan hujan tropis yang kaya akan tumbuhan seperti rafflesia dan anggrek?
a) Pulau Sumatera.
b) Pulau Jawa.
c) Pulau Kalimantan.
d) Pulau Sulawesi.
a) Pulau Sumatera.
b) Pulau Jawa.
c) Pulau Kalimantan.
d) Pulau Sulawesi.
Jawaban: a) Pulau Sumatera.
13. Apa fauna ikonis Indonesia yang terutama ditemukan di Pulau Komodo?
a) Orangutan.
b) Harimau sumatera.
c) Komodo.
d) Gajah sumatera.
a) Orangutan.
b) Harimau sumatera.
c) Komodo.
d) Gajah sumatera.
Jawaban: c) Komodo.
14. Apa faktor utama yang memengaruhi sebaran flora dan fauna di Indonesia?
a) Tingginya populasi manusia.
b) Iklim gurun di seluruh negeri.
c) Karakteristik geografis dan iklim tropis.
d) Faktor manusia tidak memengaruhi sebaran flora dan fauna.
a) Tingginya populasi manusia.
b) Iklim gurun di seluruh negeri.
c) Karakteristik geografis dan iklim tropis.
d) Faktor manusia tidak memengaruhi sebaran flora dan fauna.
Jawaban: c) Karakteristik geografis dan iklim tropis.
15. Apa yang dapat dilakukan untuk menjaga keberlanjutan keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia?
a) Meningkatkan deforestasi.
b) Menyebarkan spesies invasif.
c) Melindungi habitat alami dan menghentikan perdagangan ilegal.
d) Semua jawaban di atas salah.
a) Meningkatkan deforestasi.
b) Menyebarkan spesies invasif.
c) Melindungi habitat alami dan menghentikan perdagangan ilegal.
d) Semua jawaban di atas salah.
Jawaban: c) Melindungi habitat alami dan menghentikan perdagangan ilegal.
16. Apa peran penting flora dan fauna dalam menjaga keseimbangan ekosistem dan kesejahteraan manusia?
a) Hanya sebagai dekorasi alam semesta.
b) Memberikan manfaat kecil bagi kesejahteraan manusia.
c) Mempertahankan keseimbangan ekosistem dan memberikan manfaat besar bagi kesejahteraan manusia.
d) Tidak memiliki peran penting dalam ekosistem.
Jawaban: c) Mempertahankan keseimbangan ekosistem dan memberikan manfaat besar bagi kesejahteraan manusia.
17. Apa yang dimaksud dengan metode pelestarian flora dan fauna yang efektif?
a) Membuang flora dan fauna yang hampir punah.
b) Menciptakan taman nasional atau cagar alam.
c) Menangkap semua hewan liar dan menempatkannya di kebun binatang.
d) Tidak melakukan tindakan apa pun untuk pelestarian.
Jawaban: b) Menciptakan taman nasional atau cagar alam.
18. Apa manfaat dari program penangkaran dan reintroduksi dalam pelestarian flora dan fauna?
a) Menangkap hewan liar dan menjualnya.
b) Mengurangi populasi flora dan fauna.
c) Mengembalikan populasi flora dan fauna yang hampir punah.
d) Mempercepat kepunahan flora dan fauna.
Jawaban: c) Mengembalikan populasi flora dan fauna yang hampir punah.
19. Apa yang dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pentingnya pelestarian flora dan fauna?
a) Mengurangi pendidikan dan kesadaran publik.
b) Menyembunyikan informasi tentang flora dan fauna.
c) Program pendidikan dan kampanye yang mengajak masyarakat untuk turut serta dalam pelestarian.
d) Tidak melakukan tindakan apa pun untuk meningkatkan pemahaman.
Jawaban: c) Program pendidikan dan kampanye yang mengajak masyarakat untuk turut serta dalam pelestarian.
20. Apa yang bisa diambil sebagai contoh keberhasilan dalam pelestarian flora dan fauna di Indonesia?
a) Program pembalakan liar di hutan.
b) Taman Nasional Gunung Leuser.
c) Membiarkan flora dan fauna menghilang secara alami.
d) Tidak melakukan upaya pelestarian.
Jawaban: b) Taman Nasional Gunung Leuser.