Perbedaan Model, Metode, Strategi, Pendekatan dan Teknik Pembelajaran

Model, metode, strategi, pendekatan, dan teknik pembelajaran merupakan konsep-konsep yang terkait dengan proses pembelajaran, tetapi memiliki perbedaan dalam konteks penggunaannya. Berikut adalah penjelasan singkat mengenai perbedaan antara model, metode, strategi, pendekatan, dan teknik pembelajaran:

Model Pembelajaran

Definisi: Model pembelajaran adalah suatu kerangka atau kerangka kerja yang menggambarkan struktur dan organisasi dari proses pembelajaran. Ini mencakup komponen-komponen utama yang terlibat dalam pembelajaran, seperti guru, siswa, kurikulum, dan lingkungan pembelajaran.
Contoh: Model pembelajaran tradisional, model pembelajaran kolaboratif, model pembelajaran berbasis proyek.

Metode Pembelajaran

Definisi: Metode pembelajaran adalah langkah-langkah atau pendekatan sistematis yang digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran dan memfasilitasi pemahaman siswa. Ini mencakup teknik-teknik tertentu yang diterapkan dalam proses pengajaran.
Contoh: Metode ceramah, diskusi kelompok, pembelajaran berbasis masalah.

Strategi Pembelajaran

Definisi: Strategi pembelajaran adalah rencana umum yang dirancang untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Ini melibatkan pemilihan dan pengaturan sumber daya serta keputusan tentang cara terbaik untuk mencapai hasil pembelajaran yang diinginkan.
Contoh: Strategi pengajaran diferensiasi, strategi pemberdayaan siswa.

Pendekatan Pembelajaran

Definisi: Pendekatan pembelajaran adalah filosofi atau sudut pandang umum yang mendasari desain pembelajaran. Ini mencakup keyakinan tentang bagaimana siswa belajar dan bagaimana materi pembelajaran sebaiknya disampaikan.
Contoh: Pendekatan konstruktivis, pendekatan behavioristik, pendekatan kontekstual.

Teknik Pembelajaran

Definisi: Teknik pembelajaran adalah alat atau tindakan khusus yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan tertentu. Ini lebih terfokus pada implementasi praktis dari metode dan strategi pembelajaran.
Contoh: Teknik role-playing, pembelajaran berbasis permainan, studi kasus.