Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.2 Analisis Kebutuhan Bahan Ajar

Berikut Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.2 Analisis Kebutuhan Bahan Ajar:

1. Mengapa penting melakukan analisis kebutuhan bahan ajar sebelum pembuatan materi pembelajaran?
A Agar bahan ajar dapat mernenuhi kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran
B Untuk mengukur sejauh mana bahan ajar telah berkembang
C. Karena hanya itu cara agar bahan ajar dapat dijual dengan baik
D Untuk memastikan bahwa bahan ajar sesuai dengan standar nasional

Jawaban: A Agar bahan ajar dapat mernenuhi kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran

2. Bagaimana langkah-langkah umum dalam melakukan analisis kebutuhan bahan ajar?

A Mengembangkan materi tanpa penelitian lebih lanjut

B Menentukan harga bahan ajar sebelum mengetahui kebutuhan siswa

C Identifikasi tujuan pembelajaran dan kebutuhan siswa, lalu pilih metode pengajaran

D Menyusun bahan ajar tanpa memperhatikan perbedaan individu siswa

Jawaban: C Identifikasi tujuan pembelajaran dan kebutuhan siswa, lalu pilih metode pengajaran

3. Apa manfaat melakukan evaluasi berkelanjutan terhadap bahan ajar setelah digunakan?

A. Evaluasi tidak perlu dilakukan setelah bahan ajar digunakan

B. Evaluasi hanya penting jika ada keluhan dari siswa

C. Agar bahan ajar dapat terus diperbaiki dan disesuaikan dengan perkembangan kebutuhan siswo

D. Untuk mengetahui apalikan bahan djar memenuhi standar nasional

Jawaban: C. Agar bahan ajar dapat terus diperbaiki dan disesuaikan dengan perkembangan kebutuhan siswa

4. Apa yang dapat menjadi sumber informasi utama dalam melakukan analisis kebutuhan bahan ajar?

A Pengalaman pribadi pengajar saja

B Trend terkini dalam industri mode

C Hasil survei kepuasan siswa tanpa melibatkan guru

D Kurikulum nasional dan kebijakan sekolah

Jawaban: D Kurikulum nasional dan kebijakan sekolah

5. Mengapa penting memahami gaya belajar siswa dalam analisis kebutuhan bahan ajar?

A Karena gaya belajar siswa tidak pernah beruban dari waktu ke waktu

B Untuk menciptakan bahan ajar yang hanya takus pada satu jenis gaya belajar

C Karena gaya belajar siswa tidak berpengaruh pada efektivitas pembelajaran

D Agar bahan ajar dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan preferensi belajar individu

Jawaban: D Agar bahan ajar dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan preferensi belajar individu

6. Apa yang dimaksud dengan analisis kebutuhan bahan ajar?

A Penelitian untuk menentukan kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran

B Pengembangan bahan ajor tonpa mempertimbangkan kebutuhan siswa

C Evaluasi bahon ajar setelah digunakan dalam kelas

D Proses menentukan jenis bahan ajar yang paling populer

Jawaban: A Penelitian untuk menentukan kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran

7. Apa yang dimaksud dengan mengidentifikasi tujuan pembelajaran dalam konteks analisis kebutuhan bahan ajar?

A Menyusun bahan ajar tanpa memperhatikan tujuan

B Menentukan harga bahan ajar

C Merumuskan hasil yang diharapkan dari proses pembelajaran

D Menggantungkan seluruh proses pembelajaran pada preferensi siswa

Jawaban: C Merumuskan hasil yang diharapkan dari proses pembelajaran

8. Apa langkah awal dalam melakukan analisis kebutuhan bahan ajar?

A Menentukan harga bahan ajar

B Mengidentifikasi tujuan pembelajaran dan kebutuhan siswa

C Menyusun bahan ajar tanpa penelitian

D Mengevaluasi efektivitas bahan ajar setelah digunakan

Jawaban: B Mengidentifikasi tujuan pembelajaran dan kebutuhan siswa

9. Mengapa penting melibatkan para pengajar dalam analisis kebutuhan bahan ajar?

A Agar pengajar dapat memberikan wawasan tentang kebutuhan siswa dan proses pembelajaran

B Karena keputusan mengenai bahan ajar sepenuhnya berada di tangan pengembang kurikulum nasional

C Karena para pengajar nanya berperan sebagai pelaksana, bukan kontributor ide

D Untuk memastikan bahwa bahan ajar memenuhi harapan pihak sekolah

Jawaban: A Agar pengajar dapat memberikan wawasan tentang kebutuhan siswa dan proses pembelajaran

10. Apa yang perlu diperhatikan saat mengidentifikasi kebutuhan siswa dalam analisis kebutuhan bahan ajar?

A Tokus hanya pada kemampuan akademis mereka

B Selalu mengabaikan preferensi siswa

C Hanya mengandalkan nilai ujian sebagai acuan

D Memahami gaya belajar siswa dan kebutuhan belojar mereka

Jawaban: D Memahami gaya belajar siswa dan kebutuhan belojar mereka

Demikianlah Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.2 Analisis Kebutuhan Bahan Ajar.

Kumpulan Kunci jawaban pelatihan pintar kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media:

Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.1 Konsep Penyusunan Bahan Ajar (Disini)
Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.2 Analisis Kebutuhan Bahan Ajar (Disini)
Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.3 Penyusunan Bahan Ajar Cetak (LKS/ Modul/ Diktat) (Disini)
Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.4 Praktik Pembuatan Bahan Ajar Non Teks (Komputer Based Learning) (Disini)
Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.5 Pembuatan Bahan Ajar Komik Pembelajaran (Disini)
Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.6 Penyusunan Bahan Ajar Hypermedia (Disini)